［五常问答室第37期］如何发掘儿童的潜能 2007-04-06 07:51 --> http://blog.sina.cn/dpool/blog/u/1199839991 关注 --> 广东深圳查泰莱夫人问： 请问张教授，你认为如何能在人的孩童时代就发现他/她的潜能而不使其被埋没呢？

答查泰莱夫人： 中国人说「三岁定八十」，不无道理。

这是说某重要的一面人是天生的，由基因决定。

当然，后天的教导与培养也重要，哪方面比较重要众说纷纭，有不少研究，但没有肯定答案。

我个人相信除非天生弱智，同一民族的先天智慧差别不大，后天的教养有很大的决定性。

我也相信，不同的民族，因为基因遗传不同，天生的智慧是有较大的差别的。

大多数的研究报告显示，中国人的先天智慧最高。

我则认为欧洲的可能比较优胜。

我们要在细节上判断儿童的潜能。

不要多管，不要多骂，更不要罚或打。

观察，细心地看儿童行为的小节。

例如，我认为喜欢笑的孩子脾气好，喜欢掷东西的有火气，喜欢简单玩具的有想象力。

这些是我自己发明的体会，非专家也。

儿子两岁时，我恐怕他跑出街外，在房子的前园建造了栏杆，上了扣。

两岁的儿子竟然懂得把扣打开──要通过两重程序的。

这是智慧。

女儿九个月，爬下楼梯，懂得退后以脚先下。

这也是智慧。

判断儿童的潜能，我们要注意这些小事，然后择其可取的培养。

教得好，孩子有火气可以是重要的个性。

三十年前，儿女进入的私立幼儿园有这样的教育哲理：选幼儿的长处而加以鼓励，见其弱处则放慢来教，永不责罚。

我同意这种教法。

本博客管理员公告： 访客想通过“五常问答室”的栏目向张教授提问的，请在下面留言。

提问者应 注明自己所属的地区、名字 。

请提问者注意问题的简洁清晰。

张教授只会有选择 地回答部分有价值的题目。

管理员有权对问题作适当的修改。